Snoezelen: een gecontroleerde multi-sensorische stimulatietherapie voor kinderen die herstellen van ernstig hersenletsel

Snoezelen: een gecontroleerde multi-sensorische stimulatietherapie voor kinderen die herstellen van ernstig hersenletselDoelstelling : Onderzoeken wat de effecten zijn van snoezeltherapie op de fysiologische, cognitieve en gedragsveranderingen bij kinderen die herstellen van ernstig traumatisch hersenletsel (TBI). Methoden : Er werd een observationele studie uitgevoerd om de fysiologische, cognitieve en gedragsveranderingen te beoordelen van kinderen die herstelden van ernstig…

Snoezelen voor mensen met autisme

Snoezelen voor mensen met autisme. Autisme beschrijft een spectrum van stoornissen die variëren in ernst van de symptomen en de presentatie van kenmerken. Deze kenmerken hebben invloed op iemands vermogen om sociaal te interacteren, relaties met anderen aan te gaan en te communiceren. Mensen met autisme kunnen ook over- of ondergevoelig zijn voor geluid, aanraking,…

De effecten en voordelen van sensorische integratietherapie op een leerling met autisme

De effecten en voordelen van sensorische integratietherapie op een leerling met autisme Kinderen met autisme of een pervasieve ontwikkelingsstoornis (PDD) hebben vaak moeite met het reguleren van sensorische prikkels uit de omgeving. Deze sensorische problemen omvatten een verhoogde gevoeligheid voor bepaalde geluiden, geuren, smaken en aanrakingen. Velen in de ergotherapie geloven dat deze sensorische problemen…

Kinderen met leerproblemen helpen. Multisensorische omgevingen begrijpen.

Kinderen met leerproblemen helpen. Multisensorische omgevingen begrijpen.Multisensorische omgevingen zijn speciaal ontworpen om mensen met leerproblemen te laten genieten van een breed scala aan sensorische ervaringen. De auteur, docent ergotherapie, schetst de geschiedenis en kenmerken van multisensorische omgevingen. Aan de hand van twee casestudies illustreert hij hoe ze kunnen worden ingezet in succesvolle therapeutische interventies. Het…

De invloed van een multisensorische omgeving op de motivatie van studenten met een verstandelijke beperking

De invloed van een multisensorische omgeving op de motivatie van studenten met een verstandelijke beperkingDe wil wordt vaak gezien als het belangrijkste subsysteem bij het bepalen van de mate waarin een individu betrokken is bij een bepaalde bezigheid (Haglund & Kjellberg, 1999). De wil wordt gedefinieerd als een verzameling van aanleg en zelfkennis die personen…

Autistische kinderen en volwassenen vinden rust in een snoezelruimte

Autistische kinderen en volwassenen vinden rust in een snoezelruimte In een kamer die alleen verlicht wordt door een verlichte ballenbak, kleurrijke buizen, glasvezelkabels die over een schommelstoel zijn gedrapeerd en psychedelische patronen die op de muren zijn geprojecteerd, rent de 3-jarige AJ Gaskin van hoek naar hoek, giechelend van plezier. De multisensorische ruimte – beter…

Snoezelen in het klein- kinderopvangtotaal.nl

Snoezelen in het klein- kinderopvangtotaal.nl Een grote box met een bubbelunit, spiegelwanden en een watermatras: Snoezelbox JoPe bij kinderdagverblijf Nijntje Pluis. Kinderen en leidsters kunnen er heerlijk tot rust komen. Vooral voor gestresste baby’s, huilbaby’s en baby’s met darmkrampjes lijkt de snoezelbox de ideale oplossing.   Bron: http://www.yumpu.com/nl/document/view/6512403/snoezelen-in-het-klein-kinderopvangtotaalnl Klik hier om het volledige artikel te lezen.

Snoezelen met jonge kinderen

Snoezelen met jonge kinderen Door: Marleen Baeten en Karien Baeten Het woord ‘snoezelen’ doet wellicht denken aan snoezelruimtes zoals die gebruikt worden binnen de zorg voor verstandelijk gehandicapten en voor (demente) verpleeghuisbewoners. Snoezelen is echter ook heel geschikt voor (jonge) kinderen. Door kleuters zintuigelijke ervaringen bewust te laten beleven, wordt hun referentiekader groter. Lees meer op…